Faixa etária: 3 a 5 anos.
Duração: 3 a 4 aulas.Objetivos:
• Desenvolver a coordenação motora;
• Superar desafios;
• Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento;
• Aperfeiçoar seus movimentos;
• Desenvolver socialmente.
Materiais:
• Três cones;
• Um banco;
• Três bambolês;
• Um túnel;
• Fita crepe, para fazer uma linha no chão;
• Uma cesta de basquete;
• Uma bola de basquete.
Desenvolvimento:
1º Passo:Levar as crianças para um espaço amplo onde o circuito já está montado.
2º Passo:Questionar as crianças se elas sabem o que é um circuito. Em seguida realizar uma explicação sobre o assunto.
3º Passo:Chamar um voluntário, para demostrar como deve ser percorrido o circuito. Em seguida todos participariam com o auxilio de um responsável.
Avaliação:
Avaliação seria através da observação, para ver de todos objetivos foram atingidos e o que precisa melhor no projeto para aperfeiçoar o desenvolvimento do aluno.
Elaborado por Elen Samile e Vivian Camile
