Meninas na Mudança do Aprender

PROJETO DE INTERVENÇÃO

Trabalhando o primeiro nome:

Faixa Etária: 3 á 4 anos

Objetivos: Identificar o nome no crachá sem a primeira letra.

Desenvolvimento: Cada aluno recebeu um crachá com seu nome, porém não tinha a primeira letra, depois disso cada crachá foi distribuído no chão, cada um deles recebeu a primeira letra separada e então depois de formarem um circulo cada um deles deveria identificar seu nome sem a primeira letra.

Justificativa: Como já fazia algum tempo que eles estavam trabalhando o nome, decidi trazer uma proposta diferente de crachá para que eles pudessem também identificar de maneira diferenciada seus nomes, a professora também gostou da proposta.

Avaliação: Avaliar se ao final do projeto eles são capazes de identificar seu nome mesmo sem conter a primeira letra.